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七年级生物上册242《生物的分类单位》学生活动

本文来自:admin    发布时间2020-11-10 10:54

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  模仿模仿 家酷酷 酷卡 学生存动:创制本人的生物分类海报 带上纸和笔到校园内或公园里。记下你正在那儿睹到的 10 种生物的名称。纪录下你所观 察到的每种生物的人命特性并将其分界。做一张海报贴正在教室里,这张海报要包罗生物的研 究地、俗名和学名、人命特性以及所属的界。 1 模仿模仿 家酷酷 酷卡 2

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